Quando si progetta un layout per contenuti digitali, è essenziale considerare l’accessibilità per garantire che i contenuti possano essere facilmente fruibili da tutti gli utenti, compresi quelli con disabilità. Ecco alcuni suggerimenti extra, meno ovvi, per creare un layout accessibile:
- Aggiungi testo alternativo alle immagini: fornisci testo alternativo descrittivo (testo alternativo) per immagini, grafici e altri elementi visivi. Il testo alternativo viene letto dagli screen reader, consentendo agli utenti con problemi di vista di comprendere il contenuto. Sii conciso ma descrittivo nel testo alternativo.
- Usa testo di collegamento descrittivo: anziché utilizzare frasi generiche come “clicca qui” o “leggi di più”, rendi il testo del collegamento descrittivo e significativo. Dovrebbe dare agli utenti un’idea di dove li porterà il collegamento (ad esempio “clicca qui per scaricare il rapporto annuale”).
- Assicura l’accessibilità da tastiera: verifica che tutti gli elementi interattivi, come pulsanti, collegamenti e campi del modulo, possano essere accessibili e utilizzati solo utilizzando una tastiera. Questo è importante per le persone che non possono utilizzare un mouse o che hanno problemi di mobilità.
- Presta attenzione al layout della pagina e alla navigazione: mantieni il layout coerente e prevedibile in tutto il documento. Utilizza menu di navigazione chiari e logici, percorso di navigazione o altri aiuti alla navigazione per aiutare gli utenti a orientarsi e trovare il contenuto desiderato.
- Fornisci trascrizioni o sottotitoli per i contenuti multimediali: per video o contenuti audio, fornisci trascrizioni o sottotitoli per renderli accessibili alle persone sorde o ipoudenti. Questo consente loro di accedere alle informazioni presentate nel formato multimediale.
- Prova l’accessibilità: testa regolarmente il tuo layout e contenuto con tecnologie assistive, come screen reader o navigazione da tastiera, per garantire che tutti gli utenti possano accedere e interagire con il contenuto in modo efficace.